¿Son compatibles el juego y el aprendizaje?
¿Es posible generar aprendizajes profundos y permanentes desde el juego, el aprendizaje basado en juegos y la gamificación?
El aprendizaje basado en juegos, cuyo término en inglés es Game-Based Learning (GBL),
consiste en la utilización de juegos como herramienta de apoyo al aprendizaje, la asimilación o evaluación de conocimientos.
La gamificación se basa en incorporar dinámicas o mecanismos de juego
valiéndose de la predisposición psicológica del ser humano para participar en juegos.
El objetivo de la gamificación puede ser reforzar o modificar el comportamiento de los participantes.
¿Es posible reconocerce en los roles de sumiso y dominante jugando?
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